W marcu, uczniowie, wykonali kolejne zadania w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Alfabet Logopedyczny”. Tym razem padło na N- naśladuj mnie, którego celem było usprawnianie narządów mowy i zachęcanie do aktywności w zabawie oraz U-usłysz mnie, czyli ćwiczenia percepcji słuchowej, polegające na rozpoznawaniu usłyszanych dźwięków .